阿莲读后感1600字
2022-10-04 阿莲 读后感1600字 小说读后感1600字 780 浏览
《阿莲》这本书是著名作家汤素兰所著,也是汤素兰老师所有作品中我最喜欢的一本。厚厚的一本书像故事一样讲述着主人公——阿莲童年所经历的事情。虽然故事中的人物众多、关系复杂,但是他们的性格刻画分明、立体生动。似乎这一切就发生在我们身边,显得那么真实。
书中以主人公阿莲的视角,生动地描写了阿莲的童年生活和身边形形色色的人物。整本书分为上下两篇,上篇为:“花书包”,下篇为:“煤油灯”。两篇的题目结合起来,就可以知道,这是一个关于大山里的孩子,如何通过学习、成长走出大山的故事。
“花书包”中记录着莲妹子,也就是阿莲童年(入学前)时的生活。此时莲妹子的生活中,有一件大事突如其来:这就是莲妹子的妈妈要生弟弟了,那时阿莲并不知道“弟弟”这个词的意思以及对她的影响。小小的阿莲有一颗好学、勤奋、上进的心,才6岁的她就渴望读书学习,但因为要帮忙照顾年幼的弟弟铁砣,她要晚一年才能上学,对此阿莲有些闷闷不乐。不过好在有外婆的帮助,她如愿以偿的得到了上学的机会。
看到这里,我突然深刻体会到了阿莲求学若渴的心情,同时我也在深思:为什么阿连读书时是兴奋无比,而我们却是愁眉苦脸呢?想来想去,似乎是我们从小没有吃过生活的苦,我们小时候的世界丰富多彩。而阿莲从小就尝便了生活的苦楚。她的世界单调而重复,因此她比我们更加迫切地渴望知识,渴望看到外面不一样的世界。她也想有一个不一样的未来。所以《花书包》和《煤油灯》是指阿莲的求学路,是在讲阿莲通过学习走出大山,走向缤纷世界的故事。而《花书包》里讲的是“莲妹子”变成“阿莲”的过程。因此用外婆所拼的“花书包”为纪念。
下篇《煤油灯》中记录的是阿莲的求学生涯。其中,阿莲遇到了很多不一样的学友:与阿莲一样懂事、聪明、勤奋好学的明亮;拥有良好家庭条件并且高傲的女孩小青;还有善良的爱桃……他们(包括阿莲)一起向阳成长,深夜的苦读,白昼的勤奋,记录了刻骨铭心的求学生涯。至此,阿莲从一个天真浪漫成天跟在奶奶身后的小娃娃,一个心灵聪慧的背着天蓝色书包,甩着瓣子的小学生,成长为一个亭亭玉立走在求学路上的少女。
阿婆的死亡是阿莲成长蜕变的标志性事件。阿婆在这本书中无疑发挥着至关重要的作用,阿婆是阿莲童年记忆的依靠,她像阳光一样,驱散阿莲心中的悲与伤,她对阿莲的关怀与疼爱,远远胜过阿莲的妈妈。所以在阿莲心中,阿婆是她最亲近的亲人,也是阿莲美好的童年中最重要的载体。可以说,没有阿婆也就没有现在的阿莲。
所以阿婆的过世,无疑是书中一个极其重要的转折点。阿莲的人生中第一次接触死亡是小娥的去世,那时阿莲对死亡有着深深的恐惧,以及对小娥的怀念与惋惜。只不过后面两种情感只出现在她的潜意识里而己。第二次更加深刻的便是阿婆的死,阿婆去世之前,其实是有预兆的,那就是阿婆的镜灯被压碎。镜灯碎了,就是一个阿婆死亡的预言。面对自己至亲的死亡,阿莲陷入了巨大的悲伤。当这种悲伤过去时,那就是沉默。书中有一段话:“阿婆身上散发出刺骨的寒气,这刺骨的寒气渗透进阿莲的身体,在她心里凝结起来,成为一团冰,永远留在她的心房里。”这团冰便是促使着阿莲走向成熟和成长。而冰中那燃烧的火,便是阿婆去世后阿莲对她的回忆。
中考结束后,阿莲并没有得到录取通知书,县一中、八都中学也没有,她当然会崩溃,幸好在李校长帮助下,她才拿到了一张八都中学的录取通知书。期间明亮也一直为她鼓气,她才重新振作起来。后来,她才知道其实自己考上了县一中,只不过被人冒名顶替了而已。
故事最后以梅伯伯寄来的一封信上的《爱莲说》为结尾:“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”梅伯伯寄来的这首诗,如同一颗莲的种子在阿莲心中生根发芽。
《阿莲》这部小说写的便是主人公阿莲向上成长的故事。当然,成长的不仅仅是她,还有更多生命的蓬勃生长。阿莲是幸运的,我们也可以像她一样生长,创造属于自己的成功。
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阿莲
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阿莲出生于20世纪60年代湖南东北部的一个小山村,阿公的重男轻女、母亲的严厉冷漠、父亲的长期离家让阿莲变得敏感而倔强,也让她学会自立自强。而阿婆和好友明亮的呵护与陪伴,梅伯伯和丁老师的帮助与启迪,则照亮了阿莲的童年,让她在艰难困苦的岁月里始终保有一颗纯净、明媚的心灵,给予她自我成长的力量。小说上......