会飞的教室读后感500字

会飞的教室读后感500字1

　　《会飞的教室》刚听到这个名字，你可能会很奇怪，教室怎么能飞起来呢？教室当然不能飞起来，这只不过是《会飞的教室》这本书里五位少年演的一场舞台剧罢了。

　　这本书主要讲了五位少年的故事，他们分别是，才华横溢的戴马亭，胆小的乌理，力大无穷的马提斯，沉着冷静的塞巴修和，多愁善感的姚尼。

　　我最喜欢的就是里面的第二章《营救》了。里面可恶的职校生把葛洛迪和听写薄一起抢走了，说是要为他们的骷髅旗道歉，五位少年听到此事后便开始营救，本来他们决定和职校生打群架，救回葛洛迪，拿回听写薄，但塞巴修建议先去和职校生和平谈判，如果他同意了，就免了一场群架，如果他不同意，再来大战一场也不迟，大家都很同意，于是，塞巴修和戴马婷就去职校生的领袖家，戴马亭负责暗中观察，而塞巴修负责和平谈判，塞巴修和平谈判了一场什么也没得到，而戴马亭却观察出了葛洛迪被困在地下室，于是禁烟老师，建议来一招声东击西，他们的一部分人来和职校生一决胜负，而剩余的人则去地下室把葛洛迪救回，最终，葛洛迪被救回了，他们赢得了胜利。

　　从这一章中我知道了办法总比问题多，并且做事的时候一定要冷静，我要向塞巴修和戴马亭学习。

　　这本书我看得如痴如醉，我幻想着也能乘上那会飞的教室，在那上面学习该是多么的好啊！

会飞的教室读后感500字2

　　《会飞的教室》是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然年纪很小，但做事稳重，考虑周全;班里的剧作家姚尼，小时候被父母遗弃，所以有些多愁善感;生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理，他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异，却十分珍惜彼此的友情。

　　他们之间发生了很多或有趣或难忘的事情:总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事--他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳，结果小腿骨折了。这种胆小病的“疗法”是多么鲁莽啊，我们要引以为戒!班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和禁烟老师一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。

　　读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们、帮助我们，就像文中的培克老师一样。是啊，除了家人，最关心我们的人是谁呢?是老师、同学和朋友!没有他们，我们也不能幸福快乐地生活!我们要珍惜这份关心!

会飞的教室读后感500字3

　　《会飞的教室》是一本举世闻名的儿童读物，它至今已有八十几年的年纪了，是由德国的艾利克·卡斯特纳写的。因为年代久远，有些不适合儿童读的地方已被改编了。

　　《会飞的教室》令我印象深刻。它里面年少儿童的正直、勇敢、善良和他们纯真的友谊不仅让我回味无穷，还让我深有触感。这本书，让我明白了许多。

　　每当我翻阅这本书，读到“乌理拿着一把伞，从一个很高的架子上跳下来”时，我的心都会不由得吊起来：多么好的一个孩子啊！可是都不知被那些“校园暴力”折磨成了什么样！想必当时乌理一定在想：我是一个勇敢的孩子！而不是一个被人任意欺负的懦夫！瞧瞧，勇敢，多么神奇的一个词汇啊！它可以使一个向来胆小的人变成一个天不怕地不怕、顶天立地的人。

　　当读到“姚尼他们带着培克老师来到禁烟老师家”这一段，我读出了姚尼他们的善良，也读出了培克老师和禁烟老师之间纯洁的友谊。

　　在这本书中，我最喜欢的人物就是戴马亭了。戴马亭是一个善良、正直、勇敢的人。他不会轻易的向现实生活屈服，就算没有钱买车票回家过圣诞节，他也会绞尽脑汁想出一切办法回家过节即使最后是陪客老师给了他钱才让他回家。他还经常帮助其他同学，只要能帮到，就一定会尽力去做。

　　《会飞的教室》它提畅了善良、正直、勇敢的品质，提畅了纯洁的友谊。他让我懂得了做人要善良，要正直，要勇敢。还有多交几个朋友，不会有什么坏处。

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