亲爱的汉修先生读后感300字

亲爱的汉修先生读后感300字1

　　读了《亲爱的汉修先生》这本书后，我被主人公鲍雷伊深深的吸引了。他是一个平凡普通的小男孩，爸爸妈妈离婚了，和妈妈一起生活。他非常懂事，遇到事情又肯动脑筋，还非常的有毅力。

　　有一段时间鲍雷伊的午餐总是被人偷走。他看了很多书，最后做出了一个午餐报警器，虽然没有抓住小偷，但从那以后他的午餐再也没有被偷了。他可真棒，可以凭自己的本事解决问题。

　　鲍雷伊还非常有毅力，以前他的作文写的并不好，但在汉修先生的建议下他开始坚持写信写日记，写了好几年，最后凭借一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，获得了小作家征文荣誉入围奖。我都替他开心。这也教会了我们，付出一定会有收获。

　　我也要像鲍雷伊一样，做一个遇事认真开动脑筋、努力坚持的孩子。

亲爱的汉修先生读后感300字2

　　开学第一周，我开始读一本书——《亲爱的汉修先生》。书的封面是一个小男孩在写信，我不禁产生了疑问，汉修先生是谁？这封信又是写给谁的呢？带着这些疑问我开始了阅读。

　　书的主人公是一个名叫鲍雷伊的小男孩，在上二年级的时候，因为读了汉修先生的书开始与他联系，一直到六年级两人都保持着书信来往。在写信过程中，鲍雷伊慢慢学会了表达心中的想法，慢慢理解了父母的决定，同时自己的写作水平也提高了。

　　让我印象最深的是，鲍雷伊要参加作文比赛，编造了很多内容最后都放弃了，因为不像自己写的。最后写了自己亲身经历的事情竟然获了奖。我由此感受到，真实地写出自己熟悉的事情，真诚地表达自己的情感，这样的文字才能打动人。

　　同时，我还收获了很多写作技巧。比如书信和日记的区别，比如怎样使自己的文字更幽默，比如如何把平凡的小事也能描述的有趣。这本书真是让我受益匪浅！

亲爱的汉修先生读后感300字3

　　“人最好的老师就是图书”，通过《亲爱的汉修先生》这本书，我感受很深。

　　故事讲了主人公鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者——汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊和汉修先生的书信往来更为密切了。

　　通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊学会了如何面对生活中的烦心事。鲍雷伊听取汉修先生的意见，多看书多思考多写，坚持每天写日记。鲍雷伊俩练就了一手好文笔，这使鲍雷伊坚定了以后要成为一名作家。

　　读了这本书，我明白对待生活要乐观、积极向上，不能为了一点小事就自暴自弃。联想到自己，为了一道难题，就闹情绪，这样太不好了。以后我像鲍雷伊那样：乐观、勤于思考，多问老师。在自己喜欢的文学方面，多看书扩展视野，不再敷衍了事。虚心接受别人、妈妈提宝贵的意见，用心写日记。

　　我也要像鲍雷伊一样为了自己的目标努力坚持。

亲爱的汉修先生读后感300字4

　　我读了一本书，让我非常着迷，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一位小男孩鲍雷伊给作家汉修先生写信的故事。

　　由于雷伊爸妈离婚了，雷伊与妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学学校上学，他很想引起同学的注意，并且交到好朋友。可他不但没交到好朋友，而且午餐一次又一次的被人偷走，这些事使他非常无奈。他把这些事通过写信请教汉修先生。通过从1到6年级不停的写信给汉修先生，雷伊慢慢地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈无法共共处的原因，从想尽一切办法抓住小偷到宽容小偷，这也让雷伊的写作水平逐步提高，并且有文章获得了小作家征文荣誉入围奖。

　　只有多写作文才能写的更好，所以我们也要像鲍雷伊一样多写才能懂得更多，更优秀。

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