平凡的世界的读后感1200字

平凡的世界的读后感1200字1

　　路遥在《平凡的世界》里说“我们承认伟人在历史进程的贡献，可人类生活的大厦从本质上来说，则由无数普通人的血汗乃至生命建造的，真正万古长青的是普通人的无名纪念碑生生不息的人类生活自身。

　　我们都是平凡人，在过着平凡的生活，在平凡的世界努力生长，为了我爱及爱我的人负重前行，从一地鸡毛的日子寻找快乐与感动。《平凡的世界》让我看到了七八十年代时代的变迁、制度的变革、社会的进步，思想的更迭。贫困的中国被千千万万华夏儿女推着前进，他们是千千万万的孙少平。是阔别已久的青葱爱情，是痛苦中依然保持的坚毅，是贫瘠土地困顿生活依然磨灭不去的光辉!

　　我们曾为“腹有诗书气自华”，也曾如周总理所说“为中华之崛起而读书”，寒窗十载，仅仅是思想变得开阔，或许伴随着一些附加的物质保障，但是在少平那段苦难的日子里，书是照进他生命里的一道光，书将孙少平从沉重的生活中拉了出来,让他的精神不至于被那种苦难的劳动压得麻木不仁，通过书里的世界了解的更广大，对人生看得更深刻，他才有可能对自己所处的艰难困苦有更高意义的理解、甚至他也会心平气和的对待快乐与幸福，我想这才是该书的意义，打破无知在心灵深处、雕塑一个更强大的自己,一个足矣应对生活磨砺无往不胜的巨人!我们要成为新时代的“吃钢咬铁”的青年人。

　　少平说“我每天得要钻到地下去挖煤，这是我的现实。一个人的命运，不是自己想改变就能改变的。至于所谓理想，我认为这不是职业好坏的代名词,一个人的精神是否充实，或者说活得有没有意义,主要取决于他对劳动的态度。即便是最苦最累最脏的矿工，少平依然让我感受到那份发自心底蓬勃的力量。他敏锐的注意到了，在当时的中国我们的效率要低于其他国家,而工艺技术的落后是最关键的原因!即使做一个矿工，他重学数理化,在那个灰暗的方寸之地,这颗螺丝钉也想做出自己的价值

　　可是命运和他开了个玩笑，一连串的打击终究让他对生活理想的追求迷失，也许是晓霞的离去，也许是矿洞的意外，或许是那道从额头发楞起斜劈过右眼角的伤疤。这些浇灭了少平的理想之光。也许一切都太过苦难,平凡的人最终要过平凡的生活。当青春的激情与罗曼帝克一同消散,少平也安安稳稳,周而复始。有责任感的桎梏，也有甘于平凡的苦涩，始终没有离开煤矿。在路遥的笔下，他们都有相似的命运，在历史大潮中有的时候人非常的无力脆弱渺小。或许生存的真相便是如少平那样不断奔跑适应时代的变化。或许正是那种光明和乐观的信仰才让《平凡的世界》催人泪下，永不落幕。路遥相信勤劳、勇敢和善良的人们，最终会丰衣足食，会出人头地，是这份真诚这份热血打动了一代又一代青年人！

　　如同路遥所说:当温暖的季风吹过田野的荒芜，这黄土高原上的天空终于迎来了乌云褪尽之时,太阳的光芒洒落在庸常的日子里，每个平凡人都在鸡零狗碎中找到闪闪发光的快乐。每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人,也要为他那个世界的存在而战斗!在这些平凡的也界里，也没有一天是平静的。平凡的世界值得每个人热泪盈眶，在短暂的岁月里，真正活的不负众爱!

平凡的世界的读后感1200字2

　　至于所谓理想，我认为这不是职业好坏的代名。一个人精神是否充实，或者说活的有无意义，主要取决于他对劳动的态度——路遥《平凡的世界》

　　初读《平凡的世界》，是在高三，学校旁边的一个书店里，犹记得当时学业繁重，仍会抽业余时间去书店翻一翻。现在想想，那时候真算得上是“偷得浮生半日闲”，虽然时间紧张，但日子过得十分充实。就这样，第一次与书中的主人公孙少平相识。一个贫苦农民的儿子，教过书，揽过工，最后成为煤矿工人。虽从农村到了城市，但他仍然只是一个社会底层的劳动者，他面对苦难从来不低头，不甘于现状，努力通过劳动改变自己的命运，就是这样一个平凡而普通的人。也许是对孙少平的敬佩之情，高考那年，我毫不犹豫地报了采矿专业，心里只有一个想法：即使煤矿很苦，我也会像孙少平一样勇敢去面对。那时的我心怀理想，而那时的孙少平也只是书中的人物。

　　再读《平凡的世界》，是在学校的图书馆里，说起来也比较惭愧，书非借不能读，之前在高考完的一段时间里我已经买了一套属于自己的书，由于各种原因被搁置。上了大学有较多的时间由自己支配，我开始了与孙少平更深的交流：我为他遇到了田晓霞而高兴，那是平凡日子里的小确幸；我为他们阴阳两隔而感到遗憾，这是大多数人不能接受的结局；我为他遇上王世才一家好心人而欣喜，这是他离开黄原之后另一个温馨的家；我为他最终选择寡居煤矿的惠英嫂而感到不解，虽说这不失为一个合适的归宿。那段时间我与孙少平同呼吸，共命运。尤其是在读到孙少平通过自己的劳动换得了自己需要的物件之后，更赢得了舍友的敬慕。是啊，只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。而我领悟到的不只是那个年代的求生方式，更是一种人生应有的信仰和追求。

　　后来读《平凡的世界》，是在我毕业之后真正接触煤矿，从学生到矿工的转变使我有点难以适应，那段时间我又想到了孙少平，于是翻开书来与他交谈。“是的，无论前面等待他的是什么，他总归又踏上了人生新的历程”这是孙少平的人生轨迹，但这不也是我的吗?从他初到大牙湾煤矿，第一次下井，第一次作业，从好奇到害怕，最后到习惯，这不正如当初的我吗？想到这里，我似乎能感觉到这个非常熟悉的人，他的存在就像一个领路人，我也从此慢慢适应了这里的生活。

　　最近读《平凡的世界》，才恍然已过而立之年，身为和孙少平一样的煤矿工人，看着眼前书中的标注和书摘，更像是看着青春时期的自己。随着年龄和阅历的增加，我有了更深的体会。孙少平是平凡的，但他有自己的信仰和追求，通过劳动充实自己的生活和精神世界，从这个意义上看他又是不平凡的。生活中有这么一群平凡的人，保持着一颗平凡的心，日复一日，靠劳动创造财富。他们也是我们中的每一个人，而此时的孙少平更像是我身边的一名工友，他正低头赶路，前往最黑暗的地方去寻找最亮的光。

　　好书不厌百回读，常读常新。在我迷茫困顿的时候，我总能从这《平凡的世界》里找到精神力量，就像书中所说的：“生活的大轮在铿锵的前行”，这本书将会继续陪伴我，影响着我，直面以后生活中遇到的种种困难。

平凡的世界的读后感1200字3

　　这个四月芳菲依旧，但反复的疫情打乱了原本的节奏，内心的焦虑与不安涌上心头。幸好我们还有书籍，可以沉淀心灵。就像董卿说的那样：在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给予回报。虽然生活朴素，但我们内心丰富；即使身陷泥泞，也依然可以仰望星空。这段时间我开始重读《平凡的世界》，不同于之前阅读时对情节的关注，对人物命运的感慨。这一次的阅读让我对“幸福”的内涵又有了新的认识。

　　一、什么是幸福？

　　——战胜困难的精神力

　　“你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难……”

　　很难想象萌生出这样想法竟然是孙少平，一个出生于农民家庭，在饥饿苦难中成长起来的“穷”学生。学生时代的孙少平因为家境贫寒，求学时常常衣衫褴褛、饥寒交迫，又遭遇懵懂情愫的破碎，内心无比痛苦，但是其并未退缩，转而将时间与精力全面投入到学习当中，通过阅读书籍习得新知，丰富认识。青年时期，放弃哥哥的照拂，毅然决然踏上黄原城去从事“揽工汉”这一体力活，遭人白眼、受尽屈辱，但是其仍然不断激励自我，咬紧牙关，以其毅力转变当下生活现状。之后的日子里更是亲眼所见师傅为救师兄遇难、与作为自己精神支柱的女朋友晓霞天人两隔，所经历的坎坷和磨难是他人难以感同身受的。然而孙少平却并未被贫穷与困难打倒，而是一直坚定对于理想自我与理想生活的追求，不断战胜自我，逐渐成为思想与生活的强者。原来充满困难与不安才是人生常态，逃避问题只会让你越来越颓废，生活不能等待别人来安排，要靠自己勇敢地去战胜困难。疫情之下，居家办公的老师们为将知识更好地教授给学生，变身“十八线主播”。刚开始面对课堂直播，内心充满抗拒与不安。但老师们不论年纪大小都在勇敢地尝试新事物，互帮互助，从电脑小白到在摸索与实践中日益熟练，甚至对复课后教育教学的方式方法的微变革开始有了更深刻的思考。战胜困难的精神力，让我体会着幸福。

　　二、什么是幸福？

　　——不断读书的知识力

　　“通过不断地读书，少平认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解；甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。”

　　记得刚工作时，随着年级读薛瑞平老师的班级日志，抚平自己的毛躁，将心平气和记心间。之后又学习了的《听窦桂梅老师评课》《TET教师效能训练》等一系列专业书籍，这些书籍都为自己的育人之路保驾护航，每当遇到困惑与不安时，书籍总是那避风港，让我积蓄力量，再次扬帆起航。不断读书的知识力，让我体会着幸福。

　　三、什么是幸福？

　　——蓬勃向上的生命力

　　“而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！

　　这次居家办公期间，更是有了一种新体验：深入社区做志愿者。在骤然降温的天气里，从认真分装到户外仔细核对分发到每一位家长手中，没有被责难，收获最多的是配合与感谢，还有团队齐心协力的温暖，因为所有人都在盼望着在这场战疫早日结束，我们都愿意去贡献自己微不足道的力量。蓬勃向上的生命力，让我体会着幸福。

　　教育格言：愿所有孩子被这世界温柔以待。

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