教师第一读后感1800字

2024-03-04 14:49:50.0 教师第一 读后感1800字 教师读后感1800字 103 浏览

简介《教师第一》是由A编著的教育类书籍,出版以来广受读者好评。以下范文由读书感悟小编为大家整理,内容涵盖"教师第一读后感1800字-教师第一课读书心得体会2000字"",希望对大家有帮助!

  寒假期间我有幸读到张胜辉老师所写的《教师第一》这本书。当我手捧《教师第一》这本书看到作者竟是我曾参加的国培班为我们授课的张胜辉老师时,我内心惊喜万分。张胜辉,1969年生,国家骨干教师、特级教师,河南省学科技术带头人,2001年被国家教育发展中心授予“中国西部教育顾问”荣誉称号,2011年被中国教育学会确定为全国30名“成长中的教育家”培养对象。近年来他笔耕不辍,先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《基础教育参考》、《教育教学研究》、《小学语文教师》等国家核心期刊上发表论文20余篇,出版专著10余部。《教师第一》这本书全面展示了北京第二实验小学洛阳分校40名优秀教师的专业化成长路径,这些老师倾情讲述他们在学科教学及班级管理上的艰难跋涉旅程,同时分享关于教学的精彩课例及对教育的深入思考,每名教师的美丽成长都体现出学校精彩教师的内涵——幸福工作,快乐生活,以此实现教师职业价值与生命价值的统一。“教育需要一种执著,唯有执著前行,才能收获成功、收获幸福!”张胜辉老师说。

  “聚是一团火,散是满天星”。星星之火可以燎原!如果我是一颗星,我就做最亮的那一颗,燃亮更多的星星,装扮更美的夜空。如果我是一颗星,我就做最暗的那一颗,为我的老师们提供更大的舞台……张胜辉校长是这样说的,更是这样做的。2003年,张胜辉就任校长后,就施行了大刀阔斧的改革,投入专项资金选派教师到江浙、国外深造,更每年轮换着让教师到北师大进行专业性的培训,还投入大量经费购置图书,以“走出去,请进来”活动为契机,为每个教师量身打造成长阶梯……
教师第一
  在“把教师的发展放在第一位”教育理念的引领下,10年里,洛龙区第二实验小学培养出国家级骨干教师2人、特级教师2人、省级骨干教师9人、学科技术带头人2人、河南名师1人、市级骨干教师6人、洛阳名师2人,先后有6人在全国优质课大赛中获奖,22人在省市级优质课大赛中荣获一等奖。一流的教师队伍催生了名校的产生,名校给名师的诞生提供了平台,张胜辉带着学校走上了发展的快车道:郭遇巧,参加工作第一年参加洛阳市首届青年教师基本功大赛,一番努力,最终进入前五名,被市政府表彰为洛阳市优秀教师,继续参加河南省优质课大赛获得一等奖,那年她22岁。现在是一名优秀的党支部书记。叶峰亮,读书、学习……很快,他走出洛阳市,走进省赛课堂,走上全国交流课的舞台;成为河南省学术技术带头人,省骨干教师、名师……潘超超,学校越来越多的事务、活动,让会开车的他逐渐成了专职司机。但是教师的本职工作是教学。潘超超从自制课件到区级电脑优质课再到市级语文优质课……他发生转变的同时,学生综合素质也有了质的飞跃,他带领的年级组也创造性解决了各种各样的问题。学校的“夫妻搭档”珠联璧合:宗卫东曾获全国英语大奖赛一等奖,宋彦辉曾获河南省语文优质课一等奖;贾利强常年坚守六年级毕业班教学,刘英的语文教学稳中有创新。除此还有张艳芬,现为洛龙区第二实验小学校长;张红利,现为区教研室数学教研员……无论走到哪里,他们都能成为最美最亮的那颗星。

  读完此书后,我内心久久不能平静。当一名幸福的语文老师,首先要立德树人,明确教育强国建设与教师工作的形势与任务,正如习总书记所说做好老师要有理想信念,做好老师要有道德情操,做好老师要有扎实学识,做好老师要有仁爱之心。当一名幸福的教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。语文教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。著名教育家陶行知也说过“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”我们可以从书中学习到如何更好地关心和教育下一代,为社会培养出更多有责任感、有创造力的优秀人才。在当今社会,教育已经不再是简单地灌输知识,更需要培养学生的综合素养和品德。张胜辉的教育理念正是紧跟时代潮流的体现。他强调的情感教育、个性化关怀和德育方法都在呼应现代教育的理念,提醒我们教育的核心在于培养学生的人格,让他们成为具有社会责任感和创新能力的人才。

  “教育需要一种执著,唯有执著前行,才能收获成功、收获幸福!”张胜辉说。他就像一个极限登山者,哪怕已经登上山巅,依旧向着更高的目标攀登。让我们携起手来,在教书育人的道路上,做幸福的语文教师,争做最美最亮的那颗星.......

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