教师最当有情怀读书感悟900字

2024-07-02 教师最当有情怀 读后感900字 教师读书感悟900字 46 浏览

简介《教师最当有情怀》是由A编著的教育类书籍,出版以来广受读者好评。以下范文由读书感悟小编为大家整理,内容涵盖"教师最当有情怀读书感悟900字-做有情怀的教师心得体会"",希望对大家有帮助!

  有幸拜读了吴志翔老师的《教师最当有情怀》这本书,吴老师将此书分为四个篇章,以“柔软的教育”开篇,将教育应该具备的情怀娓娓道来。任何行业的从事者都需要情怀,这是“一种热情、一种执着、一种信念”更是由内而外散发出的“一种风度、一种气质、一种襟怀”。教育行业也更需要情怀,因为这是教师对教育事业的一种深沉、持久、难以割舍的感情;这是“直接与一个个鲜活的生命打交道,是在培植人心,养成品格,是在发掘每一个人的可能性。”

  情怀说到底就是爱,对教育事业的热爱,陶行知说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处”。对学生的倾心,是一种“学生虐我千百遍,我对学生如初恋”的坚守。爱会拉近师生间的距离,会对他们带着一份宽容,会仔细地告诉他们怎么学会更好,犯错误的时候也能进行耐心地指导,而不是单纯地谩骂。对于一个心理还不成熟的学生来说,能否保护和培养每一个学生的自尊感是十分重要的。有了对学生的爱,老师就会经常去思考要通过怎么样的途径,要经历什么样的阻碍和困难,才可以尽可能地拓展他们的潜能,努力挖掘他们身上的闪光点,培养他们成为具有独立意义的人。
教师最当有情怀
  爱的形式是多样的,学习上的关注,生活上的关心,精神上的呵护,哪怕是一个温柔的眼光,一次轻轻地抚摸,这都是对学生的爱,甚至可以延伸为对祖国未来的爱。没有爱,太阳底下最光辉的事业也会黯然失色。我们要让所有学生时刻感受到:我就是你的阳光,能照亮你的世界。让他们在自己爱心雨露的浇灌下茁壮成长。爱不仅仅是一种教育方法,也是滋润人心的巨大力量。老师纯洁无私、的爱能产生巨大的感召力、推动力,激励学生的上进心和自信心。促进学生智力和个性的健康成长。社会在不断进步,教育对象也在不断更替,教师在不断学习新知识,更新观念,不断完善自我,改进教育教学方法,以适应新时代教育工作的需要,但唯一不变的就是师爱,它是友爱又胜于友爱,是母爱又胜于母爱,它是春风、是雨露、是明灯……是学生取之不竭、用之不尽的原泉。我们在教育的大潮中奋勇搏击吧!用爱心哺育每一颗幼小的心灵,使其绽放美丽的容颜。

  每个教师都应该拥有浓郁的教育情怀,学习就是孩子在幸福的欢度节日,教室就是孩子生活中充溢着温馨的乐园,当学校成了孩子心中最美丽的风景时,教育就将时时处处都是百花竞彩的春天。

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书籍简介

  • 教师最当有情怀

    教师最当有情怀

    A教育 134人浏览

      我们主张破除教育的功利桎梏。我们认为教育应释放无限的创造力。我们要让教育散发出生命的气息。我们把教育即生长当成一个真正的课题。我们呼唤教育和师者的自省自觉。我们力求在可行与可能的缝隙中寻觅更为合理、更为科学、更具包容性的育人模式。我们要努力推动从狭义的学校教育到终身教育的转变;从应试教育向素质教......