教育读后感1500字

  • 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养下的英语教学理念与实践读后感1500字

    核心素养下的英语教学理念与实践读后感1500字

    2024-03-20 568人浏览教育读后感1500字

      作为一名一线教师,我一直致力于提高自己的教学水平,不断探索和实践更科学、更有效的英语教学理念。寒假,我深入研读了程晓堂老师的《核心素养下的英语教学理念与实践》一书,并结合实际教学进行了思考和总结。  这本书主要讲了核心素养下的课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面的理念与实操,引导读者从宏......

  • 为了更好的教育 为了更好的教育读后感1500字

    为了更好的教育读后感1500字

    2024-02-29 139人浏览教育读后感1500字

      当晨曦的第一缕阳光洒满教室,我开始了与《为了更好的教育》这本书的邂逅。在书页间穿梭,我仿佛与李镇西教授进行了一次深刻的对话。他的文字如同晨露般,洗涤着我心灵深处的尘埃与迷茫。他对于教育的独到见解和深刻思考,让我开始重新审视自己的教育实践,从也让我更加坚定地走上了教育这条神圣而伟大的道路。  拨云......

  • 守望教育 守望教育读后感1500字

    守望教育读后感1500字

    2024-01-15 150人浏览教育读后感1500字

      “当儿童学习不是因为学习本身的乐趣,而是为了考试、升学、恐惧、竞争、奖惩等而学习时,不仅无益于能力的发展,也不利于品德进步,更不利于儿童积极健康地生活与成长的心态的养成。”——刘铁芳  一本好书,一个故事。这段时间,我把刘铁芳教授所著《守望教育》仔细读完了,暗自为自己读到这样一本好书感到庆幸。刘......

  • 爱上数学教学 爱上数学教学读后感1500字

    爱上数学教学读后感1500字

    2023-12-07 246人浏览教育读后感1500字

      师父顾特出新书了——《爱上数学教学》。说实话,看教育类的书籍,我总是容易犯困,自己站惯了讲台,对教育理论关注不够,总觉得有些书与我们一线教师有距离。因此,这些书我一般只是浏览而不会深读。  起初,我也是当作完成学习任务翻开了《爱上数学教学》,可是看着看着,不知不觉就被里面的内容深深地吸引了,直呼......

  • 魏书生与民主教育 魏书生与民主教育读后感1500字

    魏书生与民主教育读后感1500字

    2023-12-06 177人浏览教育读后感1500字

      对于民主教育我们现在都不陌生,国家也一直在提倡民主教育,但是在现实教学过程中会发现,民主教育的度可能会有些许偏差。  在魏书生老师的叙述中,我得知他在兴高采烈到中学报道之后,领导分配他两个教学班的任务,一个是同年级组各个班选拔出来的成绩优秀又好学又上进的学生,同时兼任班主任教语文课;一个是各个班......

  • 高手父母 高手父母读后感1500字

    高手父母读后感1500字

    2023-11-27 148人浏览教育读后感1500字

      在我们常看到的或听到的故事里,以及我们亲身经历的各种体验,都可以看到,父母是不好做的,这就是事实。做合格的父母已属不易,做优秀的父母难上加难,而做高手父母,我认为更是一种理想目标。尽管难以企及,但仍然渴望寻找到正确的方向。我带着这样的期待翻开这本书,于是踏上了一条自我精进和提升的道路。  父母到......

  • 回到教育原点 回到教育原点读后感1500字

    回到教育原点读后感1500字

    2023-10-23 226人浏览教育读后感1500字

      今天阅读了窦桂梅的《回到教育原点》中的序和第一章,很有感触。我越来越理解为什么大家都把读书说成与名人、与高人对话了,是因为读了这些名家的书,真的太有用了,作者的文字让我深受启发,读这本书亦然。  这本书的序是窦桂梅自己写的,也是她的一路走来的十点反思。这十点反思分别是:激情不老、读书一生、宁静致......

  • 种子课 《种子课3.0——对话深度学习》读后感1500字

    《种子课3.0——对话深度学习》读后感1500字

    2023-10-19 322人浏览教育读后感1500字

      今年暑假,在胡轶群名师工作室的推荐下,我们读了俞正强老师的《种子课3.0——对话深度学习》这本书,在行万里路的旅游之后,静下心来读书,也颇有意思。现在将自己的一点点想法记录下来,给自己共勉。  种子课,生长的课堂。如果将某一知识系统作为一棵树,这棵树的生长过程表现为若干节“课”,那么,一定有一些......

  • 单元整体教学的设计 单元整体教学的设计读后感1500字

    单元整体教学的设计读后感1500字

    2023-09-20 118人浏览教育读后感1500字

      一个单元的整体设计还是要为自己所教的学生“量身定做”。根据教学目标整合教材、拓展教学资源,因材施教。未来的教学中,我也会更注重且努力学习“单元整体教学”,争取教学上更大的进步。下面我浅谈一下小学英语单元整体教学心得分享。  一、明确单元板块的功能。  小学英语教材通常都是以某一话题引领一个单元的......

  • 以概念为本的课程与教学 以概念为本的课程与教学读后感1500字

    以概念为本的课程与教学读后感1500字

    2023-09-14 185人浏览教育读后感1500字

      过去以课程为本的学科的课程蓝图总是忽略认识到重要且可迁移的概念总是嵌入在复杂过程中,比如我们希望学生将阅读和写作的策略运用到内容中,但其实学生并不能理解。对于学生而言,学习成了一种情景性的、以技能为本,而且难以记忆和迁移,不能做到真正的掌握知识,运用知识。  在教学中,一旦学生实现了对本单元内容......

  • 教学中的心理学 教学中的心理学读后感1500字

    教学中的心理学读后感1500字

    2023-09-12 147人浏览教育读后感1500字

      《教学中的心理学》这本书中所关注的核心问题是心理学原理在教育中的实际应用,特别是在教学中的应用。本书尽管特别强调“教”的心理学原理,但是关于“学生”“学习”的心理学论述占据了近四分之三的篇幅,充分体现了“以学生为中心”“学是教的基础”的思想。  这几年一直在看心理学方面的书籍,一时间各种理论在脑......

  • 怎么教孩子才会写 《怎么教,孩子才会写》读后感1500字

    《怎么教,孩子才会写》读后感1500字

    2023-09-12 166人浏览教育读后感1500字

      在我执教小学低段的四年中,最困扰我的就是学生对写作有畏难情绪,如何教会孩子写作,如何通过从低年段抓落实——加强良好学习习惯的养成,重视阅读与表达兴趣的培养,为中高学段写作打好基础。  阅读《怎么教,孩子才会写》一书后,我知晓了小学低年段写作教学现状中所存在的问题及背后的原因,本书又从理论到实践,......

  • 义务教育数学课程标准 义务教育数学课程标准读后感1500字

    义务教育数学课程标准读后感1500字

    2023-09-04 204人浏览教育读后感1500字

    义务教育数学课程标准读后感1500字1  这个暑假,在名师工作室的组织下,拜读了孙晓天老师和张丹老师主编的《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》一书。  本书分为上、下两编。上编通过41个关键问题深入剖析数学应该学什么,怎么学。下编通过14个生动的课例深度解析数学应该教些什么,怎么教......

  • 儿童教育心理学 儿童教育心理学读后感1500字

    儿童教育心理学读后感1500字

    2023-09-02 196人浏览教育读后感1500字

      “不管是家长还是教师,都不能在对孩子的教育上有半点泄气,不能因为自己的付出没有立即得到回报就心生绝望,不能因为看到孩子没精打采、冷漠、消极、被动就觉得挫败,更不能相信孩子有天赋或没有天赋这类迷信的想法。  这是我第一次翻开阿德勒《儿童教育心理学》时与家长们共勉的一段话。很早就听过这本书的名字,也......

  • 儿童读写三十讲 儿童读写三十讲读后感1500字

    儿童读写三十讲读后感1500字

    2023-08-30 208人浏览教育读后感1500字

      当你沉醉于一件事情之中时,你会不知疲倦,乐此不疲。在今年暑假里,我在进行橡果书院初级认证课程的学习时,有幸体验到了这种感觉。  那是比蜜甜,比果香的一段日子。当我如痴如醉结业这门课程时,意犹未尽。于是,我购买了配套教材——魏智渊老师的《读写三十讲》,细细阅读,用心批注,感悟书中之精华,品味书中之......

  • 学校体育教学艺术 学校体育教学艺术读后感1500字

    学校体育教学艺术读后感1500字

    2023-08-21 224人浏览教育读后感1500字

      日前,我刚刚读完一本北京师范大学出版社出版,基层体育教研员刘端文老师撰写的《学校体育教学艺术》一书。全书共两章10节,涵盖体育教学艺术概述与体育课堂教学艺术两个方面。作者以一个基层教研员的视角,参照了一些学者的理论对教学艺术特别是课堂教学艺术进行了草根性的论述。它没有长篇大套的说教更没有高深的理......

  • 统编小学语文可以这样教 《统编小学语文,可以这样教》读后感1500字

    《统编小学语文,可以这样教》读后感1500字

    2023-08-17 292人浏览教育读后感1500字

      在这个假期里,我阅读了韩素静老师的《统编小学语文,可以这样教》这本书。韩素静老师是人教社统编小学语文教材培训优秀专家,统编教材五年级语文《教师教学用书》编委,多次承担统编教材国家、省、市级培训工作。河南省名师、河南省教师教育专家、濮阳市政府特殊津贴专家,2017河南年度教育新闻人物,河南省濮阳市......

  • 叛逆不是孩子的错 叛逆不是孩子的错读后感1500字

    叛逆不是孩子的错读后感1500字

    2023-08-17 249人浏览教育读后感1500字

      《叛逆不是孩子的错》这本书的作者是杰弗里·伯恩斯坦,他是一位致力于帮助叛逆孩子和家庭重新建立正常亲子关系的家庭教育专家。  我选择读这本书,也是源自我十岁的儿子。通过观察,我感觉他有时状态有点向叛逆处发展,令我有些焦虑。  长期从事初中学生管理,我深知叛逆的孩子走进青春期后是多么不可控,所以,我......

  • 幼儿教育的原点 幼儿教育的原点读后感1500字

    幼儿教育的原点读后感1500字

    2023-08-07 311人浏览教育读后感1500字

    幼儿教育的原点读后感1500字1  哲学家爱比克泰德曾说:什么是儿童,无知;什么是儿童,需要教训。在许多人的潜意识里,儿童是年幼无知的,所以需要成人进行管教。其实,儿童是天生的哲学家、科学家和艺术家。成人应该敬畏儿童,尊重儿童,理解儿童,解放儿童。  阅读《幼儿教育的原点》这本书带给我的感受是自由和......

  • 教育的美丽风险 教育的美丽风险读后感1500字

    教育的美丽风险读后感1500字

    2023-08-06 224人浏览教育读后感1500字

      教育需要培养学生的主体性和创造性,这不仅是人们的朴素感知,也是学者专家的理论共识。下文基于《教育的美丽风险》读后感,从“两种创造”“两个故事”和“两种后果”三方面,探讨教育为何需要培养创造性。  两种创造:抽象和具象的层面  比斯塔所讲的并非儿童或成人的创造力,而是以教育的方式促进对人类主体性或......

  • 有效教学方法 有效教学方法读后感1500字

    有效教学方法读后感1500字

    2023-08-03 233人浏览教育读后感1500字

      美国教育家加里.D.鲍里奇的著作《有效教学方法》是一本关于教育理论与实践相结合的重要著作,为教师和教育工作者提供了宝贵的教学指南与思考。阅读这本书后,我深受启发,对于教学的重要性以及如何提高教学质量有了新的认识。  首先,鲍里奇在书中强调了教师的角色与心态对于教学的关键性。他认为,教师不仅仅是知......

  • 教育向美而生 教育向美而生读后感1500字

    教育向美而生读后感1500字

    2023-08-01 290人浏览教育读后感1500字

    教育向美而生读后感1500字1  前几日闲暇,在网上有幸聆听了名师郑英的一段讲座,她娓娓道来,字里行间都体现了她对教育的执着和热情,打心底被她的教育智慧折服。于是讲座结束之后立即搜索拜读了《教育,向美而生》这本书,延续自己虔诚向大师“取经”之路。书中,郑老师呈现了一个个“教育,可以如此生动、有趣”的......

  • 学习之道 学习之道读后感1500字

    学习之道读后感1500字

    2023-08-01 197人浏览教育读后感1500字

      回顾过往,尽管自己已有三十多年的学习经历,但依然很难完成从填鸭式学习向自我学习的转变。然而,如何扩展自己的技能,面对想要涉入的新领域不发怵,在努力变成斜杠青年的路上,学习如何学习这个问题又是必不可少的。  《学习之道》就是我最近读的关于元学习的一本书。作者芭芭拉·奥克利语言学专业出身,后来参军,......

  • 把课改作为方法 把课改作为方法读后感1500字

    把课改作为方法读后感1500字

    2023-07-22 470人浏览教育读后感1500字

      教育的愿景与行动之间存在着方法,这个方法就是“课改”。课改每前进一步都伴随着对旧有经验的打破。在打破中自有容易识别和被寻见的美丽。对于一线教师而言,宏观的课改理念是需要学习和接受的,而微观的教学才是需要改变的。当过去和未来都汇聚到当下,课改人当真诚响应自己理想的召唤,用追马的时间来种草,用行动抵......

  • 学生问题预防与教育 学生问题预防与教育读后感1500字

    学生问题预防与教育读后感1500字

    2023-07-20 315人浏览教育读后感1500字

      对于在讲台上站了33年的我来说,我觉得教育是难的,各种问题层出不穷,我们得有满兜的办法与策略,破解一个个问题,拿得出一把一把可行的策略,助力学生走出低谷,扬帆起航。  很庆幸,在我人生的教育生涯遇到了《学生问题预防与教育》这样的一本好书。这样的书特别切合一线班主任。因为它让我们在层出不穷的问题面......

  • 做中国教育的建设者 做中国教育的建设者读后感1500字

    做中国教育的建设者读后感1500字

    2023-07-20 410人浏览教育读后感1500字

      第一眼看到这个书名,内心就有一种莫名的震撼,同时也为作者的举动而感动、自豪。多么有思想的人啊,为了中国的教育竟然写了一本专著,他为了中国的教育到底做出了什么贡献呢?宁愿为中国的教育做一个建设者,心中把国家的教育看得是多么的重要,不言而喻。  带着许许多多的好奇和震撼,我果断地下单了。拿到书的第一......

  • 上一堂朴素的语文课 上一堂朴素的语文课读后感1500字

    上一堂朴素的语文课读后感1500字

    2023-07-18 244人浏览教育读后感1500字

    上一堂朴素的语文课读后感1500字1  《上一堂朴素的语文课》是“河南省最具影响力教师”韩素静在长期亲身教学和大量听评课基础上用心写就的总结和反思。书中有对源自教学一线的大量课例的翔实记录和精心剖析,涉及新授课、讲评课、听读课等多种课型和多个教学环节,从课堂要落在实处、课堂上的遗憾、捍卫课堂常识、我......

  • 读懂幼儿的思维 读懂幼儿的思维读后感1500字

    读懂幼儿的思维读后感1500字

    2023-07-07 301人浏览教育读后感1500字

    读懂幼儿的思维读后感1500字1  《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》这本书,它带给我的最大收获是找到了理解、解读幼儿行为,以及了解幼儿思维形式的途径和方法,让我在看待孩子的各种行为时有了更专业的角度。有时幼儿感兴趣的并不是事物本身,而是事物中所蕴含的更为深远的价值以及它与其他事物之间的......

  • 我和我的孩子们 我和我的孩子们读后感1500字

    我和我的孩子们读后感1500字

    2023-07-05 250人浏览教育读后感1500字

      教师,是儿时作文里想象美好的职业,当这一天我真的成为了理想中的老师,重新定义我的人生,愿意为之承受一切付出一切,才有资格说自己的理想实现了。  转眼间,走上工作岗位已经一年了,我也收获满满。阅读颜冬梅老师的《我和我的孩子们》这本书,回顾自己这一年的成长点滴如下:  一、为人师表,率先垂范  我认......

  • 课程与教学的基本原理 课程与教学的基本原理读后感1500字

    课程与教学的基本原理读后感1500字

    2023-06-30 295人浏览教育读后感1500字

      读了几遍泰勒的《课程与教学的基本原理》,感觉自己读懂了,实则又什么也没有读懂。本次读《课程与教学的基本远离》仍然采用写读书笔记的形式。然而,与以往不同的是,我打算将每个部分的内容结构化,从整体看内容,如此达到对内容的整体把握。泰勒原理这本小册子看似十分简单,但是却对课程的基本原理解释的非常清楚,......